Упражнения в рисовании перспективы Александра Черкова из книги «Введение в мир искусства». «Скульптура, живопись, рисунок и другое»
Прежде чем перейти к упражнениям по построению перспективы предметов и фона, мы рассмотрим Особенности восприятия наши относительно трехмерного пространства.
Дело в том, что наше восприятие не всегда соответствует правилу перспективы «дальше — меньше» и обычно оно верно. Если мы посмотрим на картину, висящую на стене на уровне глаз, то вполне вероятно, что нижняя часть картины не кажется меньше верхней, а стороны приближаются кверху, как и должно быть по правилу. Однако если мы посмотрим на ту же фотографию с того же места через экран камеры смартфона, мы сразу увидим, что правило работает. Собственно, для нас это правило работает и в том случае, если мы делаем замеры карандашом. Можно только удивляться, почему мы этого не «видим»!
Но вот вопрос: нужно ли это восприятие отражать в реестре?
Как упоминалось ранее, в большинстве случаев одной точки схода достаточно, чтобы построить перспективу для фона с учетом только уменьшения в зависимости от степени расстояния до глубины, а для близких объектов - двух точек схода с учетом уменьшения расстояния в сторону.
Упражнения по рисованию перспективы двумя точками из «Взгляда».
Упражнение 1. Напишите стул на листе бумаги формата А4 с помощью карандаша 6В и ластика, предварительно перенеся опорные линии схождения параллельных сторон. Повторите упражнение несколько раз на разных стульях и под разными углами.
Обучающее видео по рисованию стула в двухточечной перспективе от Газа | 1:44
Упражнения по рисованию перспективы двумя точками из «Взгляда».
Упражнение 2. На листе бумаги формата А4 нарисуйте вазу простой формы карандашом 6В и ластиком.
Обратите внимание, что дно вазы более округлое, чем горлышко. Эти дуги не параллельны.
Упражнения по рисованию перспективы
Упражнение по рисованию перспективы тремя точками от Gaze
Трехточечная перспектива из Gaze в основном используется для панорамного рисования. Хотя эта перспектива и не соответствует нашему восприятию действительности, она, вероятно, приводит к наиболее точным результатам при картографировании большого пространства.
Упражнение 3. Выберите подходящую фотографию или сфотографируйте интерьер своей комнаты так, чтобы на фото были видны три стены, потолок и пол.
Также важно, чтобы в кадре был хотя бы один предмет мебели, который не стоял бы параллельно трем стенам, например, как на картинке ниже:
По линиям места встречи стен с потолком и полом начертите прямые линии которые продолжаются до тех пор, пока не пересекутся, как на картинке.
Через точку пересечения нарисованных ранее линий проведите горизонтальная линия который выходит за рамки формата фотографии, как показано на изображении. Это горизонт вашей композиции.
переведен линия, которая соединит основание ближайшей ножки стула с основанием ножки справа и продолжит прямую до линии горизонта. Повторите этот процесс и нарисуйте линии Для всех ножек стула, а также для боковин сиденья и спинки стула, как показано на рисунке.
Подвинься контуры стула, как показано на рисунке.
Упражнение в трехточечной перспективе от Газа помогает развивать координацию между двумя долями мозга, поскольку в его основе лежит необходимость слаженной работы Восприятие XNUMXD-пространства и линейного континуума реальности.
