¿Convertirse en artista o debería nacer uno?

Conviértete en artista

¿Es el talento de un artista una característica innata? ¿Nacemos artistas o nos convertimos en artistas?

Una de las cuestiones filosóficas y prácticas en el mundo del arte se refiere al talento del artista: ¿puede una persona convertirse en artista o simplemente ha nacido artista? Es decir, si se trata de un talento innato o algo que cualquiera puede desarrollar y aprender. Cherkov Responde a una de las preguntas más comunes entre los estudiantes nuevos: personas que recién están comenzando a pintar o esculpir y que se abren camino en el mundo del arte por primera vez:

¿Es posible convertirse en artista o debería nacer uno?

En mis reflexiones sobre el tema y en base a mi experiencia personal, llegué a la conclusión de que la capacidad de crear arte es una habilidad innata. Pero absolutamente no único, sino una habilidad típica para la mayoría de las personas, similar a la capacidad de leer, escribir o caminar. Y, como otras habilidades innatas, requiere entrenamiento y orientación. En otras palabras, aprender a esculpir, pintar y dibujar es tan natural para una persona como aprender a hablar. También requieren tiempo, consejos, ensayo y error, y... ganas.

Alexander Cherkov, del libro Introducción al mundo del arte "Escultura, pintura, dibujo y más"

Es decir, así como toda persona nacida puede adquirir las habilidades humanas para caminar, hablar, leer, etc., también puede adquirir la habilidad de dibujar, esculpir, etc. Para algunas personas, estas habilidades son fáciles y naturales, y para algunas se necesita más tiempo y acompañamiento. Algunas personas se convierten en oradores, escritores o pintores reconocidos en todo el mundo, pero la mayoría simplemente usa estas habilidades para la vida cotidiana. Afirmar que "no soy bueno dibujando" o "tengo dos manos izquierdas y no puedo esculpir" es como decirle a un niño que comienza a murmurar palabras y desarrolla la capacidad de hablar que no tiene el don de hablar.

Por supuesto, parte del proceso de formación incluye errores y fracasos. Los niños confunden letras o inventan palabras cuando aprenden a hablar. Los bebés se caen decenas de veces hasta que logran mantener el equilibrio y caminar de manera estable y segura. Los estudiantes de primer grado escriben letras cientos de veces y aún pueden cometer errores al escribir C en lugar de G. Adquirir habilidades es un proceso que lleva tiempo, una experiencia única fallida no indica talento o habilidad. Cherkov añade y comparte su experiencia personal con el mundo de la escultura:

Una de mis impresiones más fuertes del arte cuando era niño fue un conocimiento casual de la escultura. Cuando tenía 6 años, en un escaparate de un estudio de arte para niños, vi una exposición de figuras de animales de plastilina. Durante largos minutos miré y no pude desconectarme de la ventana, mirando a los perros, gatos, osos, ranas y tortugas. Me llamó especialmente la atención una figura de caballo, que estaba muy cerca del cristal. Pensé que este caballo estaba vivo. Todavía me cuesta describir la excitada sensación de emoción que me rodeaba. Tuve un impulso instintivo de hacer el mismo caballo para mí. Después de convencer a mi madre de que comprara plastilina, inmediatamente comencé a trabajar. Y ... ¡Ay de mí! ¡Qué horror, no conseguí nada!

El grado de decepción a nivel de mis habilidades fue inmenso. De inmediato llegué a la conclusión "clara": no tenía talento para la escultura, en comparación con esos niños, cuyas obras vi en la vitrina de la exposición. Y, por supuesto, me molestó mucho el declive de mi autoestima. Desafortunadamente…

Alexander Cherkov, del libro Introducción al mundo del arte "Escultura, pintura, dibujo y más"

Pasaron muchos años antes de que Cherkov volviera a tomar la plastilina en sus propias manos, y paso a paso, con mucha paciencia, comenzó a estudiar escultura y más tarde también a enseñar a otros. Y si volvemos a la pregunta de si convertirse en artista o nacer como tal, la respuesta es: Cualquiera puede ser artistaSiempre que tenga ganas de aprender, practicar y no sucumbir a los fracasos.

De hecho, ¿en qué campo de la actividad humana no es así?

 

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