إجمالاً وجزئيًا للكاتب ألكسندر تشيركوف ، من كتاب "مقدمة إلى عالم الفن"النحت والرسم والرسم والمزيد"
بيض أم دجاج؟
لا يخفى على أحد أن فهم معنى الجزء والكل كان حاضرًا في الفلسفة منذ بداية ظهورها ، ونجد تأملات في هذا بالفعل في أفلاطون وأرسطو. أحد الجوانب العملية للمشكلة يروق لي بشكل خاص ، طريقة إدراك الكل وأجزائه ، أو بعبارة أخرى ، لماذا "لا أستطيع رؤية الغابة لمعظم الأشجار"؟
قد يبدو الأمر مملًا أو حتى مملًا للغاية ، لكنني سأسمح لنفسي بالاقتباس من أحد القواميس الموسوعية: "الأطروحة: الأجزاء التي سبقت الكل ؛ نقيض: الكل تم إنشاؤه قبل أجزائه. الموقف الفلسفي الذي يقسم الكل إلى أجزائه ويعامل خصائص الكل فقط كمجموع خصائص أجزائه ، وقد استلمت Merism (الإغريقية: الاسم المقابل للتقسيم). تسمى أجزائه الكلية (من اليونانية: holos = all) ".
أي أنه ليس من الممكن تحديد ما الذي جاء قبل ماذا - البيضة أم الدجاجة؟ مناقشة هذا السؤال في حد ذاته ليست مثمرة.
لماذا هذا يزعجني كثيرا؟ لأن هذه المشكلة في جوهرها تتلخص في مشكلة الإدراك. ببساطة ، عندما ننظر إلى الأشجار (التفاصيل التي يراها الفص الأيسر للدماغ) ، فإننا نعطل تصور الدماغ الأيمن للكل ، أي الغابة. لكن هل من المهم حقًا أن نرى هذه الغابة ، أي الكل؟
الكل - كله وجزء
كانت إحدى أصعب مهام تدريسي العملي هي التدريس لرؤية الأجزاء والكل في نفس الوقت. بمعنى ، تضمين فصوص الدماغ في عملية الإدراك في نفس الوقت.
ماذا اقصد على سبيل المثال ، ينحت أحد الطلاب رأسًا وأسمع: "لا يمكنني فعل ذلك بالعين!" ، عندما تكون المشكلة في الواقع في التكوين بأكمله. العين في غير مكانها ، وليست في العمق الصحيح. العين المنحوتة جيدًا ، أو الأنف والفم ، لن تنقذ العمل إذا كانت بنية الرأس نفسها غير صحيحة.
كل عمل فني هو تكوين يتكون من مجموع الأجزاء. الصورة الفنية لا تنشأ من الأجزاء نفسها ، بل من العلاقة بينها. ينشأ إجهاد الطاقة ، كما هو معروف في الفيزياء ، ليس عند النقاط المحتملة نفسها ، ولكن فيما بينها ، نتيجة للاختلاف النسبي بينهما. هذا مفهوم لمن يعرف كيف يقرأ "بين السطور" ، أي ليس الكلمات بل المعاني. تعتبر معالجة التفاصيل أقل أهمية ، مقارنة بالأهمية الكبيرة لإنشاء تركيبة تعمل بشكل صحيح.
ومع ذلك ، فأنا لا أعارض على الإطلاق العمل المتعمق وعالي الجودة على التفاصيل ، ولكن هذا بشرط ألا نفقد للحظة تصور الكل ، الذي نعمل من أجله بجد على التفاصيل. يجب أن يعمل النموذج "من العام إلى الفرد - من الفرد إلى العام" بقدر الإمكان. يجب أن يكون تبادل البيانات الإدراكية بين نصفي الدماغ ذا طبيعة ثابتة ومتوازنة. يمكن تحقيق العمل المتناغم لفصوص الدماغ ، إذا كنت ترغب في ذلك ، من خلال أداء العديد من التقنيات والتمارين ، والتي يمكنك العثور عليها فيفي طائر.
المنتجات الفنية الموصى بها
-
- إنتهى من المخزن
طقم نحت الطين الطبيعي
- شاقل جديد170
- اقرأ المزيد
-
